康有为与万木草堂

景点所属地:[广东－广州]　景点类别:[人文风物]

康有为是中国近代史上大名鼎鼎的政治家、改革家。他领导的维新变法运动虽然以惨败而告终，却使他成为推动中国社会发展的一代伟人。康有为同时也是一位颇有建树的文学家、书法家、教育家。作为一名教育家，他最主要的贡献集中体现在他通过创办万木草堂这所别具特色的学堂，培养了一大批英才。

万木草堂创办于1893年，现址位于广州市工人文化宫。康取名为“万木草堂”的寓意是培植万木为国家栋梁。从创办到1898年戊戌政变前的6年内，康有为在万木草堂培育学生近千人，地域遍及上海、北京、广东、广西等各省市，可谓桃李遍天下。

万木草堂是一所特殊的学校，和当时中国其他的学校──书院、私塾、以及洋务学堂相比迥然不同，其体制完全为康有为自创。康任学堂的总教授、总监督，另从学生中选出三人或六人为学长，协助康对学生进行管理，学生们不仅自己管理学习和生活，而且还管理图书馆和学校的财产。

万木草堂的设备是较完备的。学生的饮食起居和学习用具皆有妥善安排，还有藏书较丰富的图书阅览室，称为“书藏”，以康有为的私人藏书为基础，加上同学们自愿捐献的家藏书籍，数量十分可观。康还购置了当时翻译过来的一些西方历史、法律、地理、社会、数学、物理学、医学、生物学、天文学、电学、机械学等自然科学图书，为学生提供了较好的精神食粮。

万木草堂所开设的课程可以说是上下古今、中西兼顾、文理兼有。从内容上讲，康有为主要从变法的实际需要出发，来安排课程的内容。主要是贯彻以孔学、佛学、宋学为体，以史学、西学为用的方针。在草堂从教的日日夜夜里，康倾注了大量心血，每天在讲堂一讲就是四五个小时，在传授给学生们文化知识的同时，启发学生们同自己一道探求救国之法。万木草堂成为他传播自己变法思想的良好场所。草堂打破了传统的“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的读书方法，把求知和救国救民、改造社会紧密地联系起来。学生们既读书，又议论国事，从古今中外的思想资料中寻找解决现实问题的方法。

为了培养学生的政治敏感和理论思维，万木草堂特别强调自学和独立思考。学生们除了听讲外，主要的时间是自学。康有为要求学生在读书的同时要作读书笔记。此外，康还建立了功课簿制度。即给每个学生一本功课本，要求他们每日各自记其养心、修身、待人接事、读书的疑问和心得，把时事所见等都写在功课簿上，每半月呈交给康。万木草堂没有考试制度，主要看学生的笔记和心得。学生通过功课簿梳理自己的思想和言行，康则通过功课簿了解学生的情况，窥察各个学子造诣之深浅，并针对学生特长批上评语。每个学生的功课簿写满后，康就命人将其送入万木草堂的“书藏”中，供新生入学后阅览，使他们能从中得到一定程度的启发。

康有为在功课簿之外又设一本厚簿，名曰“蓄德录”，每日顺着宿舍房间，依次传递，周而复始，各人每日录入几句古人格言、名句或警语，随各人意志之所好，写什么都可以。这些格言、名句除写在“蓄德录”上外，同时也写在一张小纸上，张贴于大堂板壁。“蓄德录”的作用是鼓励学生认真读书，提高学习兴趣，并加强学生的品德修养。每隔三五个月，康也拿去翻阅一次，借以查验其学生的思想倾向。康还每半个月在学生中举行一次演讲会，让学生各抒已见，既培养了学生思考问题的能力，又活跃了他们的思想。

在万木草堂，康有为与弟子们结下了深厚的感情，师生关系非常融洽，同学之间也是亲密无间，“书籍、用具、衣着都是彼此不分的”。在老师的带动下，同学们活泼好学，情同手足。大家生活在一个团结友爱的大家庭里，敞开心扉，无所不谈。学生们称康有为为父兄，康视学生为挚友。

康有为的学生中比较出名的有梁启超、陈千秋、梁朝杰、曹泰等人。这些人后来大都成为维新变法运动的骨干，不仅对近代中国的政治产生了极大的影响，而且对近代中国的文化、教育、学术的发展产生了巨大的推进作用。近现代著名文化人张元济写诗称誉道：“南洲讲学新开派，万木森森一草堂。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。”

地址: 广州市工人文化宫

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